ทำความรู้จักกับ “ลิตเติ้ล แองเจิ้ล”
เสียงของนางฟ้าตัวน้อย
“ลิตเติ้ล แองเจิ้ล” หรือ “WWA Little Angels” คณะนักร้องประสานเสียงเด็กเล็ก โรงเรียนวัฒนาวิทยาลัย ซึ่งเป็นหนึ่งในคณะนักร้องประสานเสียงที่มากด้วยสามารถ และเป็นตัวแทนที่ช่วยสร้างเกิดแรงบันดาลใจ ผ่านบทเพลงที่มีท่วงทำนองไพเราะ และเนื้อหากินใจจาก “ธงชาติ” ถึง “สำนึกแผ่นดิน”
คุณครูธิดา วรวิจิตราพันธ์
“ครูจะสอนตลอดว่า สิทธิและหน้าที่ต้องมาพร้อมกัน เช่น ถ้าอยากได้สิทธิในการเป็นคณะนักร้องประสานเสียง เด็ก ๆ ต้องมีหน้าที่ คือ ทำตามระเบียบที่กำหนด เพราะการเป็นคณะนักร้องประสานเสียง ต้องฝึกในเรื่องการเป็นผู้นำและผู้ตาม รุ่นน้องต้องเชื่อฟังรุ่นพี่ รุ่นพี่ต้องเอาใจใส่และดูแลรุ่นน้อง เช่น ทานข้าวต้องให้รุ่นน้องไปก่อน ไปล้างมือน้องก็ต้องไปก่อน ต้องเสียสละให้รุ่นน้อง ซึ่งเป็นสิ่งที่เราสามารถฝึกเด็กได้ตั้งแต่ตอนนี้ เมื่อโตขึ้น เขาก็จะเป็นผู้ใหญ่ที่รู้จักหน้าที่ รู้จักดูแลผู้อื่น และพร้อมเสียสละเพื่อส่วนรวม”
และจากการที่เด็กกลุ่มนี้ได้มีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมซึ่งจัดขึ้นตามโครงการปลุกจิตสำนึกรู้คุณแผ่นดินหลายครั้ง ทำให้ได้มีโอกาสสัมผัสรับรู้ถึงว่า ยังมีคนไทยอีกมากมายจากภาคีเครือข่ายหลายภาคส่วนที่ผนึกกำลังร่วมปกป้องสถาบันหลักของชาติในภาพที่ใหญ่ขึ้น เด็กก็จะมีความภาคภูมิใจที่ได้เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการนี้ ในทางกลับกัน ยังเป็นการจุดประกายให้กับผู้ใหญ่หลายคนโดยเฉพาะผู้ปกครองที่ตามลูกหลานมาร่วมกิจกรรมได้มีโอกาสซึมซับบรรยากาศ ได้ไตร่ตรองและคิดอยากทำหน้าที่อย่างถูกต้องในฐานะคนไทยที่พึงกระทำต่อแผ่นดินเกิดให้มากขึ้นและดีขึ้นกว่าเดิม โดยมีเสียงเพลงและตัวเด็กเองเป็นแรงบันดาลใจ
“ในฐานะคนไทยคนหนึ่ง ครูรู้สึกภูมิใจที่ได้มีโอกาสตอบแทนคุณแผ่นดินเท่าที่จะทำได้ โดยอาศัยบทเพลงที่มีเนื้อหากินใจ สามารถเข้าถึงจิตใจของผู้ที่ได้รับฟังได้โดยง่าย มาเป็นเครื่องมือในการปลูกฝังเยาวชนของชาติให้มีจิตสำนึกที่ถูกต้องต่อประเทศชาติ รู้รักสามัคคี และมีความกตัญญูต่อสถาบันพระมหากษัตริย์” 
น้องกิ๊ก (ซ้าย) และ น้องญาญ่า (ขวา)
คุณครูธิดา กล่าวปิดท้ายจากประสบการณ์ว่า เพลงส่วนใหญ่มีอิทธิพลต่อเด็กอย่างมาก จึงเป็นเรื่องดีถ้าเราจะนำบทเพลงที่เกี่ยวข้องกับความรักชาติ ความรักสามัคคี ซึ่งยังมีอยู่อีกมากมาย มาเรียบเรียงให้ง่ายขึ้นเพื่อให้ครูในแต่ละโรงเรียน แต่ละจังหวัดสามารถนำไปสอนเด็ก ๆ ได้ เพราะเพลงหนึ่งเพลง สามารถใช้เป็นสื่อสอนเด็กได้เป็นร้อยคน เป็นสิ่งที่ทำได้ง่ายและใช้งบประมาณไม่เยอะ เมื่อเด็กสนุกกับการร้องเพลง การซึมซับเนื้อหาที่เราต้องการจะสอนหรือสื่อสารผ่านไปกับบทเพลงต่าง ๆ ก็จะเกิดขึ้นเองโดยอัตโนมัติ
หรืออย่างน้อยที่สุด เสียงเพลงของ “เด็ก ๆ” เหล่านี้ อาจทำให้ “ผู้ใหญ่” หลายคนที่ได้ฟัง ได้หันกลับมาตั้งคำถามและหาคำตอบกับตัวเองว่า เราได้ทำหน้าที่ของคนไทยต่อแผ่นดินไทยได้ถูกต้อง สมบูรณ์ และเพียงพอแล้วหรือยัง...
